Programme de mise en place de classes
bi-enseignants à distance
La Chine promeut actuellement de manière globale le modèle “Internet + Éducation”, en s’appuyant sur les technologies de l’information et les avantages d’Internet pour innover les mécanismes de jumelage scolaire, favoriser la construction et le partage de ressources éducatives de haute qualité, étendre leur diffusion et permettre une coopération inter-établissements : gestion conjointe, enseignement et recherche, partage des ressources et de l’information, interaction enseignant-élève et complémentarité des compétences.
Composants du programme
Caractéristiques et avantages
Sûr et stable
Tous les dispositifs centraux adoptent une conception intégrée DSP+ARM basée sur Linux, offrant une grande stabilité, une faible consommation d’énergie et un fonctionnement sans maintenance.
Fonctionnement entièrement automatisé
Il assure le suivi automatique de l’image et le changement d’écran, permettant à l’enseignant de se concentrer sur son cours. L’enregistrement HD démarre d’un simple clic, avec une capture vidéo et audio professionnelle pour une qualité optimale.
Technologie d’IA
Grâce à diverses technologies d’IA — reconnaissance de l’enseignant, reconnaissance faciale et analyse intelligente d’images — Weonex propose des fonctions telles que l’adaptation automatique à la taille de l’enseignant et l’identification automatique de l’orateur.
Nouveau mode de suivi automatique
Les deux modes de suivi — interaction de groupe et observation du comportement d’écoute — sont conçus pour répondre aux pratiques pédagogiques collaboratives actuelles. Ils permettent un suivi et une orientation automatiques pour les nouveaux modèles d’enseignement tels que les ateliers pratiques, les cours en groupe et les classes du futur.